KONTEXT Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung

Herausgeber: Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender

Sibylle Rudolph Zur Geschichte der Eurythmie Rudolf Steiner und die Architektur der frühen Unterrichtsräume Von der Reformbewegung des Philosophen und Esoterikers Rudolf Steiner (1861-1925) ist in der breiten Öffentlichkeit vor allem die Waldorfpädagogik bekannt. Die von Rudolf Steiner geschaffene spezifische Kunstform "Eurythmie" ist dagegen häufig nur Waldorfschülern und deren Familien geläufig. Sibylle Rudolph erschließt nun erstmals, vor dem Hintergrund der Reformbewegungen zu Beginn des letzten Jahrhunderts, die Kunstmittel und die Geschichte der Eurythmie und stellt sie im Zusammenhang dar. Darüber hinaus illustrieren die verwendeten Berichte von Augenzeuginnen und Augenzeugen anschaulich, welches Verhältnis die Anhänger Rudolf Steiners zu i...  mehr... Tectum Verlag  2011  •  244 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2753-0  •  29.90 €*

Kai Helge Wirth Filmen im Unterricht 2.0/Podcastingeducation Neue Wege der Unesco World Heritage Education im Zeitalter des Dokumentarpodcastings Aus der Möglichkeit des Videopodcastings ergeben sich heute nachgerade revolutionäre Möglichkeiten für die globale Kommunikation von Jugendlichen. Trotzdem gibt es kaum ernsthafte Ansätze, die sich mit diesem Phänomen als einem schulischen Thema auseinandersetzen. Kai Helge Wirth legt nun die erste wissenschaftliche Untersuchung zu Sinn und Legitimation des Filmens im Schulunterricht im Zeitalter des Web 2.0. vor. Am Beispiel einer Unterrichtsreihe aus dem Spektrum der Unesco World Heritage Education wird der pädagogische Stellenwert des Videopodcastings diskutiert. Auf der Grundlage neuer empirischer Studien und von Einsichten der neueren M...  mehr... Tectum Verlag  2010  •  236 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2476-8  •  29.90 €*

Beate Talmon de Cardozo Kuba – Kunst: Die Frau im Fokus künstlerischen Schaffens vom Ende der Kolonialzeit bis zur Gegenwart Frauen bilden seit ihrer Zulassung zum Kunststudium im Jahr 1879 einen wichtigen Bestandteil der kubanischen Kunstgeschichte. Mit dieser Studie legt Beate Talmon de Cardozo nun erstmals eine umfassende Darstellung des künstlerischen Schaffens von kubanischen Frauen vor und zeichnet die Entwicklung ihrer Kunst seit dem Ende der Kolonialzeit nach. Dabei untersucht sie den Einfluss von gesellschaftlichen, kulturellen und politischen Veränderungen auf die Entfaltungsmöglichkeiten und Werkinhalte der Künstlerinnen. Ein beigefügtes Lexikon mit 80 alphabetisch aufgeführten Biografien ermöglicht darüber hinaus einen fundierten Überblick über die kuba...  mehr... Tectum Verlag  2010  •  246 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2272-6  •  29.90 €*

Johanna Tewes Phantastische Bildwelten zwischen Gothic, Kitsch und Mythologie Die künstlerischen Strategien Andrea Lehmanns und ihre didaktischen Schnittstellen Andrea Lehmann ist eine zeitgenössische Malerin, deren dynamische Kunstwerke furiose Parallelwelten zeigen. Sie verwendet Versatzstücke aus historischen, mythologischen und trivialen sowie populärkulturellen und alltagsästhetischen Referenzsystemen, um in spannungsgeladenen Szenen malerische Tradition auf Hyperrealismus und Neoromantik auf Manga treffen zu lassen. Märchenhafte Waldfrauen werden zu schönen Leichen, düstere Schauplätze des Gothic-Horror vermischen sich mit bunten Konsumlandschaften zu modernen Wunderkammern. Hier gelangen die guten und bösen Alter Egos der Künstlerin zum Auftritt. Mal in Spitzenroben, mal in High Heels widmen s...  mehr... Tectum Verlag  2010  •  130 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2145-3  •  29.90 €*

Jutta Ströter-Bender World Heritage Education Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes Seit einigen Jahren hat sich die sogenannte World Heritage Education (Welterbepädagogik) etabliert. Sie ist aus Projekten und Einzelinitiativen kultur- und naturwissenschaftlicher Provenienz entstanden und umfasst diverse Lehr-, Forschungs- und Praxisfelder. In ihrem Zentrum stehen Grundlagenforschungen zur Vermittlung von UNESCO-Welterbestätten und dem damit verbundenen materiellen und immateriellen Kultur- und Naturerbe. Im Sinne der diesbezüglichen UNESCO-Konventionen werden Welterbestätten dabei zum Ausgangspunkt für die Entwicklung gesellschaftlich-kultureller Praxen im Rahmen von Bildung, Interkulturalität und Integration – und dies für...  mehr... Tectum Verlag  2010  •  186 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2155-2  •  29.90 €*

Jutta Ströter-Bender Corvey: Räume von Kunst und Wissen Ehemalige Benediktiner-Abtei und barocke Schlossanlage. Wege und Projekte für die Kunst- und Denkmalspädagogik sowie die Erwachsenenbildung Die ehemalige Benediktinerabtei und barocke Schlossanlage Corvey eröffnet Räume der europäischen Kunst- und Kulturgeschichte, die durch ihre Atmosphäre und sinnlichen Eindrücke für Kinder, Jugendliche und Erwachsene ein zumeist unvergessliches Erlebnis darstellen. Die großzügige Klosteranlage, die Kirche in ihrer barocken Ausstattung wie auch die Schlossräume mit den weltberühmten Tapeten und der Fürstlichen Bibliothek machen eine Materialität erfahrbar, welche heute in den Alltags- und Erlebniswelten kaum noch präsent ist. Corvey besitzt in seinen kunst- und kulturhistorischen Dimensionen alle Qualitäten einer UNESCO-Welterbestätte und wird ...  mehr... Tectum Verlag  2010  •  188 Seiten  • ISBN 978-3-8288-2156-9  •  29.90 €*

Jutta Ströter-Bender Museumskoffer, Material- und Ideenkisten Projekte zum Sammeln, Erkunden, Ausstellen und Gestalten für den Kunstunterricht der Primarstufe, der Sekundarstufe I und die Museumspädagogik Ein Museums- oder Materialkoffer kann Museen, Denkmäler, Kunstwerke, aber auch kunst-, kultur- und naturhistorische Themen anschaulich vermitteln und sinnlich präsentieren. Diese „Museen im Kleinen“ enthalten als mobile didaktische Medien in einem eng begrenzten Sammlungsraum ausgewählte repräsentative Originale oder Replikate. In mitgelieferten Unterrichtseinheiten oder Anregungen dazu lassen sich damit Themen zum „Weltwissen“ mit verschiedenen Sinneseindrücken bereichern. Die Museen leihen ihre Koffer und Kisten an Schulen und andere interessierte Institutionen aus, um Museumsbesuche vor- und nachzubereiten. In den vergangenen Jahren sind z...  mehr... Tectum Verlag  2009  •  114 Seiten  • ISBN 978-3-8288-9894-3  •  29.90 €*

Jutta Ströter-Bender Tapeten – Kunst – Wandgestaltung Projekte für die Wand im Kunstunterricht der Sekundarstufen Seit einigen Jahren wird in der Wohnraumgestaltung von einer „Rückkehr“ der Tapete, von ihrem Erwachen aus „dem Winterschlaf“ gesprochen. Damit gehört die Tapete zu den Trendprodukten im Bereich der Wohndekoration und ist vor allem auch in den verschiedenen Jugendkulturen überaus präsent. Sie liefert deswegen zahlreiche Anknüpfungspunkte, um die Interessen von Jugendlichen und ihre Vorstellungen von zeitgenössischer Wohnkultur zu beleuchten. Jutta Ströter-Bender verbindet die aktuellen Entwicklungen zur Wandgestaltung mit einem Blick auf die Geschichte der Tapete. Sie stellt nicht nur Grundlagentexte zum Thema vor, sondern blickt auch auf di...  mehr... Tectum Verlag  2009  •  124 Seiten  • ISBN 978-3-8288-9885-1  •  29.90 €*